LE NERF : TISSU EXITABLE

PHYSIOLOGIE DES CELLULES NERVEUSES

 

LE NERF : TISSU EXITABLE

 

I – INTRODUCTION :

Le nerf est un ensemble de fibres nerveuses ou axones, dont les corps cellulaires sont situé au niveau de la substance grise du système nerveux central.

L’axone peut être soit : entouré d’une gaine de myéline : il est Myélinisé ; soit dépourvu de gaine de myéline : il est Amyélinique.

 

A – Classification :

1 – Selon le corps cellulaire :

a – Neurone pseudo – unipolaire :  

 

Image Hosted by ImageShack.us

 

A court prolongement qui se subdivise en deux : l’un dendritique et l’autre constitue l’axone.

 

b – Neurone multipolaire :

Nombreuses dendrites, un seul axone : neurones pyramidaux :

 

Image Hosted by ImageShack.us

 

c – Neurone bipolaire :   

Une dendrite et un axone : Les neurones sensoriels                                                          

 

Image Hosted by ImageShack.us

 

2 – Classification selon l’axone :

a – Axone myélinisé :

Ce sont des axones de gros calibre dont la vitesse de conduction est rapide, saltatoire ; ils ont un diamètre entre 1 à 20 μm.

à Au niveau du SNC : La myéline est formée à partir des oligodendrocytes

à Au niveau des nerfs périphériques : La myéline est formée par l’enroulement de la membrane des cellules de Schwann autour de l’axone.

 

b – Axone non myélinisé :

Ces axones sont entourés d’un mésaxones (membrane de la cellule de Schwann qui ne s’enroule pas autour de la fibre nerveuse)

Leur diamètre est inférieur à 1,5μm

La vitesse de conduction est lente

La conduction se fait de proche en proche

 

3 – Classification des neurones selon leur fonction :

a – Les neurones sensitifs :

Directement reliés aux organes de sens et sont responsables de la transmission de l’information sensorielle ascendante vers le cerveau.

 

b – Les motoneurones :

Neurones moteurs chargés de conduire les ordres provenant du cerveau, les informations descendantes, en direction des muscles.

 

c – Les interneurones :

Neurones qui ne sont ni sensoriels ni moteurs mais qui font la jonction entre les deux types de neurones.

 

B – Structure de la membrane plasmique:

La membrane plasmique des nerfs est faite d’une double couche de phospholipides, dont le pôle hydrophobe est situé à l’intérieur et le pôle hydrophile à l’extérieur. Entre ces lipides existent des protéines membranaires, ayant différentes fonctions : il peut s’agir d’une pompe ionique, canal ionique, récepteurs ou enzyme 

 

II – PROPIETES ELECTRIQUES DES FIBRES NERVEUSES :

 

A – Polarité :

La polarité correspond à la différence de potentiel (ddp) entre les milieux intra et extracellulaire : l’intérieur étant chargé négativement et l’extérieur positivement, ainsi la cellule est dite polarisée.

 

Image Hosted by ImageShack.us

 

1 – Mise en évidence :

On utilise des microélectrodes :

à Au repos : dans l’axone géant de calmar, selon l’emplacement des microélectrodes, la mesure de la ddp donne les résultats suivants :

 - La ddp est nulle entre deux points extracellulaires

 - La ddp entre deux points extra et intracellulaires = - 80 mV

L’intérieur de la cellule est négatif par rapport à l’extérieur, cette ddp est appelée Potentiel membranaire de repos (PR)

 

2 – Origine de la ddp de repos :

C’est la présence dans le milieu intracellulaire, d’ions non diffusibles ; les anions protéiques, chargés négativement de grand PM, vont agir sur la répartition des ions diffusibles de part et d’autre de la membrane plasmique.

 

Image Hosted by ImageShack.us

 

à Explication :

Soit deux solutions C1 et C2 : électriquement neutres, C1 > C2

                                                 

Gradient de concentration : les cations passent de C1 vers C2

·        Le compartiment 1 devient chargé négativement C1-    

·        Le compartiment 2 devient chargé positivement C2+

                                                 

Il s’établit alors une ddp et un gradient électrique de part et d’autre de la membrane séparant C1 et C2.

 

Le transfert se poursuit avec une modification de la ddp membranaire. Le transfert s’arrête lorsque le gradient de concentration équilibre le gradient électrique de l’ion concerné, c’est le point d’équilibre, appelé : Potentiel d’équilibre.

 

Le potentiel d’équilibre d’un ion donné, Eion = le potentiel de membrane pour lequel les deux flux sont équivalents mais de sens opposés

 

Image Hosted by ImageShack.us

 

R    =  constante des gaz parfaits

T    =  T° absolue

N   =  Valence de l’ion

F    =  Faraday

Ln  =  Log népérien

ENa+ = - 61 Ln Ci / Ce = -61 ln 14/140 = -61 mV

EK+  = - 94 mV

ECl-  = - 70 mV

 

3 – Mécanisme ionique à l’origine du potentiel de repos :

La répartition des ions de part et d’autre de la membrane est inégale :

 

Image Hosted by ImageShack.us

 

a – au repos :

Il existe des canaux de fuite pour le Na+ et le K+

Le Na+ entre dans la cellule, attiré par le gradient électrique.

Le K+ quitte la cellule, vue son gradient chimique

K+ 20 fois > Na+

 

Image Hosted by ImageShack.us

 

·        Pour le Na+ le potentiel d’équilibre est largement supérieur à -80mV qui est le potentiel de la membrane.

·        La perméabilité membranaire du Na+ est 20 fois plus faible au repos que la perméabilité de K+

·        Le Na+ a tendance à rentrer dans la cellule et à s’y accumuler sous l’influence d’un gradient électrochimique

·        La ddp est maintenue grâce à la pompe Na+/K+ATPase qui, chasse le Na+ vers l’extérieur et fait entrer le K+ à l’intérieur, c’est un transport actif énergie – dépendant  par l’hydrolyse de l’ATP. Cette pompe est bloquée par le froid, anoxie et poisons (2,4 dinitrophénol) à Perte de polarité et la mort cellulaire.  

 

Image Hosted by ImageShack.us

 

B – Excitabilité :

Le rôle fonctionnel du neurone est de transmettre l’information nerveuse grâce à sa propriété d’excitabilité : L’excitabilité est la capacité de la cellule à réagir à un stimulus :

-         électrique

-         chimique

-         mécanique

Cette réaction correspond à une inversion brutale rapide et transitoire de la répartition des charges de la répartition des charges électriques de part et d’autre de la membrane : c’est le potentiel d’action (PA) ou influx nerveux.

 

Image Hosted by ImageShack.us

 

1 – Description du PA :

 

a – La dépolarisation :

Phase ascendante apparaissant à partir d’un seuil critique de -50 mV, c’est une augmentation brusque et ample de la ddp avec inversion de polarité qui passe de -50mV à +40 mV.

 

b – La repolarisation :

C’est la phase descendante du PA, rapide de 1 à 2 ms à la fin de laquelle le Potentiel de membrane revient à son niveau initial.

 

c – L’hyperpolarisation :

A la fin de la phase descendante le potentiel de membrane atteint une valeur plus négative que celle du PR

 

d – Retour au PR :

C’est une phase relativement lente qui dure quelques millisecondes

 

2 – Caractéristique du PA :

 

Le PA présente deux caractères fondamentaux :

 

a – La loi du tout ou du rien :

 

Image Hosted by ImageShack.us

 

à Soit le stimulus est de faible intensité : le seuil critique n’est pas atteint et le PA n’apparaît pas.

à Soit le stimulus est linéaire : le seuil critique est atteint et la réponse est maximale : il y a naissance d’un PA entiers qui se déroule toujours de la même manière.

 - Entre le PR est le seuil critique existe des potentiel locaux PET (potentiel électrotonique) d’amplitude variable.

                                                                                                                                           

b – Le potentiel d’action est propageable :  

Emis en un point de l’axone, il se propage sans atténuation tout au long de la fibre nerveuse.

 

3 – Rhéobase et chronaxie :

 

·        Rhéobase :

C’est la plus faible intensité capable d’engendrer un PA. Plus le stimulus est intense, plus le délai d’apparition du PA est court.

Si l’intensité du courant de stimulation est inférieure à la rhéobase (au dessous d’une valeur minimale) : il n’y aura pas de PA quelque soit la durée e stimulation

 

·        Chronaxie :

C’est le temps nécessaire à l’obtention du PA pour une intensité de stimulation égale à 2 fois la rhéobase (I = 2R).

Plus la chronaxie est courte plus le nerf est excitable.

 

Image Hosted by ImageShack.us

 

 

4 – Le mécanisme membranaire à l’origine du PA* :  

 

·        La dépolarisation :

Est due à l’ouverture de canaux Na+ voltage – dépendants, ce qui entraîne une entrée brutale de Na; l’intérieur de la cellule devient positif et l’extérieur négatif.

 

Image Hosted by ImageShack.us

 

·        La repolarisation :

Due à l’inactivation graduelle des canaux Na+ puis avec, un certain délai, ouverture des canaux K+ voltage – dépendants                                                                                                        

 

Image Hosted by ImageShack.us

 

·        L’hyperpolarisation :

Inactivation lente des canaux K+ : le K+ continu à sortir et l’intérieur devient encore plus négatif que l’extérieur.          

 

Image Hosted by ImageShack.us

 

Image Hosted by ImageShack.us

 

5 – Excitabilité cellulaire et périodes réfractaires :

 

Image Hosted by ImageShack.us

 

a – La période réfractaire absolue :

Elle correspond aux phases de : dépolarisation brusque, avec inversion de la polarité (spike), et de repolarisation rapide.

Cette phase ne peut être modifiée par aucune autre stimulation.

 

b – La période réfractaire relative :

Elle correspond à la phase de repolarisation lente au cours de laquelle, la membrane retrouve une partie de son excitabilité.

 

c – L e postepotentiel négatif :

C’est la période supra-normale au cours de laquelle l’excitabilité est supérieure à la normale.

 

d – Le postepotentiel positif :

C’est la période sub-normale au cours de laquelle la membrane est hyperpolarisée et où l’excitabilité est inférieure à la normale.

 

6 – Origine de la perméabilité membranaire de la PA :

 

a – Mise en évidence : technique du voltage imposé :

 

Etude de la cinétique du flux ionique :

La technique du voltage imposé sert à étudier la cinétique des ions, 3 microélectrodes sont introduites dans un élément nerveux :

·        L’électrode d’injection sert à imposer à la membrane, un potentiel choisi.

·        L’électrode de mesure sert à étudier les mouvements des ions et à mesurer les ddp produites au niveau de la membrane du neurone.

 

11 votes. Moyenne 3.82 sur 5.

Commentaires (22)

1. dunhill 27/02/2006

j ador trop vot cour

2. dunhill 28/02/2006

bn courage ...

3. aminho 28/02/2006

thanks a bs!!!!!!!t vraiment trop cool pr faire ce boulot!!!fau du courage comme mém!!mille merci a sat!!!

4. mery 03/03/2006

tt ça s est bien et je vs remercie infiniment pr ce hard work
mais est ce k on px vraiment compter sur vous,c difficile de vs imaginer en train de reconstruire tt les cours anato,micro spéci,psy et physio c vraiment trop trop long et c pénible et fatiguant!!!kels sont les matieres k vs compter taper jusk au bout,,,,je sais k vs fetes votre possible et je vs apprécie énormément !!

5. DUNHILL 03/03/2006

C VRé MERY...ON VE VREMENT SAVOIR...,?

6. BS_BoY 03/03/2006

Je ne suis pas le seul sur ce projet, j'ai bcp d'aide de la part de certain etudients comme ramosoft, nadia et wassim...

7. ANGEL 04/03/2006

on ne peut faire d'autre devant ce grand effort fourni par ces étudiants sauf dire:GRAND MERCI!et BONNE CHANCE à tous pour ce 2ème semestre!!!!!!!

8. younes 04/03/2006

c est tres bien merci

9. othe 04/03/2006

c est tout?

10. mery 07/03/2006

salut
‡a ns aide pas vraiment ce travail du 2eme sem pck malgr‚ ce cours k vs lancer sur le cite on assiste aux cours et on ecris parck ce d‚calage ns laisse un peu coinc‚ on attend le website ou on assiste et donc par m‚fiance on assiste et donc ce cas on attire pas de grd b‚n‚ficit‚,j imagine k c le cas de bcp d ‚tudiants ,pas juste le mien ,c pour ‡a k je vs ai demander si slment on s assure k une ou deux matieres seront sur le site ‡a ns facilitera un peu la tache et on trouvera bcp plus de temps pour l "harf",c k je vx dir k il y a un peu de tt m‚ c vraiment tr‚ peu ,il suffit just a little concentration ,en fin sache k j eprouve un grand sentiment de respect et d appreciation pour vs et vos amis
j ‚ critiqu‚ un ptit peu j espere k j ss pa la seule et k il ya d autres partisans en cachette ,m‚ en tt cas merci pour tt...

11. mery 07/03/2006

je voulais juste k ce site sois plus b‚n‚fique c tt

12. midouch 08/03/2006

mery , je pense que il fait de son mieu , moi je prefere attendre le site et donc je voudrai avoir tout les cours , meme si jassiste , je pourrai jamais avoir un cours complets donc faut toujours verifier ou bien completer des trucs donc je trouve que pourrai toujours revenir au site . je sais que cest dure mais jespere vrmt quon aur tous les cours

13. mery 08/03/2006

on l esperant bien midouch,mé en tt cas veillez a c k tt votre cours soit complet avant la fin des cours et avant k ts les etudiants rentrent chez eux une fois pour tte ...
bon courage a vs ts chers collégues!!

14. Maha 10/03/2006

C facile de faire des commentaires,mais je trouve qu'il fait un travail remarquable. Ds notre fac on refuse de te passer son cahier pr faire des photocopies rien que pr le plaisir de voir les gens souffrir a l'approche des prépas,des gens sadiques quoi.Et la Réda fait preuve d'une générosité peu présente chez les étudiants en médecine.On assiste tous aux cours mais n'empeche qu'on a des lacunes et ce site nous aide énormémt.Il est pas très a jour mais c déja assez,surtt de la part de qlq1 qui sacrifie de son tps pr nous.Donc mery si ça te dérange tellemt que tous les cours ne soient pas la qd tu le souhaites tu n'a qu'a assister aux cours de 8h a midi comme ça t'auras besoin de personne..Réda,merci énormémt.

15. DUHILL 11/03/2006

BN COURAGE A TOUS JE VOTE PR CE SITE *****
MEM SI C PO A JR MAIS C DUR D L REALISé trop dificil koi,, si tu ve mery + de tmp pr thraf laiss a reda un pe de temp pr lui o moin pr hrf lui ossi

16. joseph01 16/03/2006












































































































































































































































































vraiment a agressif c k dunhill et maha l on écrit a mery,personnellement je vois k cette fille a fait preuve de franshise et de sincerité ,elle a transmis un opinion propre a elle et a pas mal d étudiants qui visitent ce site et ils ont le droit de dire c k ils pensent,elle a bien choisi les mots et elle a critiqué avec respect ,domage il ya des gens qui ne comprennent pa ça ,é je vois kel a ds parisans par exemple a la page d immuneo kk 1 nommé tisto a dit a réda pkoi vs perdez de temps a ecrire ts le cours d immuno cepdt il ya un manuscrit qui revient a l annee derniere on pt le prendre pck immuno n estpas changé,cpdt vs avez le droit de dire k vs remplissez vos lacunes des pages de ce site ,lui il écris tt le cours avec tt l effort et le tepms pr enfin ne copier k qqs phrases c bizarre!si c kestion de lacunes il ya pas mal de gens qui s aident entre eux ,enplus il ya ds gens ki veulent son bien et le bien de tt le monde c pr ça k ils le disent de concentrer le travail,
un grand salut a mery
et merci réda












vraiment a agressif c k dunhill et maha l on écrit a mery,personnellement je vois k cette fille a fait preuve de franshise et de sincerité ,elle a transmis un opinion propre a elle et a pas mal d étudiants qui visitent ce site et ils ont le droit de dire c k ils pensent ,é je vois kel a ds parisans par exemple a la page d immuneo kk 1 nommé tisto a dit a réda pkoi vs perdez de temps a ecrire ts le cours d immuno cepdt il ya un manuscrit qui revient a l annee derniere et k n a pas changé,cpdt vs avez le droit de dire k vs remplissez vos lacunes des pages de ce site ,lui il écris tt le cours avec tt l effort et le tepms pr enfin ne copier k qqs phrases c bizarre!il ya ds gens ki veulent son bien et le bien de tt le monde c pour ça l ils le disent de concentrer le travail,




17. ange 18/03/2006

reda
fai attention de c ke tu fai
les gens autour de toi sont seulement des arriviste alors fais ts que tu pense toi meme .

18. dunhill 03/04/2006

keske tu khrb9 HADAK JOSEF ,,c moi tiesto ,, la feeerm ,, t att mal compri ,,

19. vie 05/04/2006

on ve vrement la suite de la physio merci

20. nevermind 06/04/2006

vous vous disputez comme des gamins,vous êtes en 2ème année médecine! grow up!!!!!

Voir plus de commentaires
Ajouter un commentaire

Vous utilisez un logiciel de type AdBlock, qui bloque le service de captchas publicitaires utilisé sur ce site. Pour pouvoir envoyer votre message, désactivez Adblock.

BS_BoY® tout les droits réserver copyright BS_Inc.© 2006

Créer un site gratuit avec e-monsite - Signaler un contenu illicite sur ce site